Школьные учителя раскрывают секреты подготовки к ЕГЭ. Например, запущен проект «Видеоуроки» на официальном сайте Уватского района. Педагоги делятся своим мастерством, подробно раскрывая ту или иную тему.
Например, учитель русского языка Туртасской школы Татьяна Куликова рассказывает о тонкостях выполнения задания №23, которое проверяет умение анализировать строение текста и определять лексико-грамматические связи между предложениями в нём. А Наталья Примакова подробно останавливается на алгоритме выполнения самого сложного задания раздела «Синтаксис», где проверяется знание всех пунктограмм.
В видеоуроке учителя русского языка и литературы Уватской школы Ольги Ковалёвой ребята узнают об алгоритме выполнения задания ЕГЭ №12. Оно предполагает знание теории по теме «Слитное и раздельное не/ни с разными частями речи».
Учитель физики из школы поселка Демьянка Лариса Сапелкина рассказывает алгоритм решения задачи из второй части ЕГЭ по физике. Задача рассчитана на совместное использование закона сохранения энергии и законов Ньютона.
Учитель математики Туртасской школы Хачат Рахимов на примере задачи №16 варианта 113 показывает связь между стереометрией, где находятся линии пересечения плоскостей, величина угла, связанная с рассмотрением множества треугольников, и тригонометрией при нахождении тангенса этого угла.
ЕГЭ по математике для учащихся выпускных классов предполагает наличие задач на умение строить и исследовать простейшие математические модели. К ним относятся и текстовые задачи на концентрацию. Они кажутся простыми, но при этом часть школьников все равно допускают ошибки. Учитель средней школы поселка Демьянка Татьяна Никитина рекомендует решать подобные задачи по определенному алгоритму, а именно – применяя таблицу. Когда школьник внесет в нее все необходимые данные, задача покажется намного проще.
Добавим, что посмотреть полное собрание видеоуроков можно на сайте.
PARK72.RU